東京都 保育園 2008年

ドキドキ・ワクワクするような遊び場としての庭

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保育園建物、手前のベンチは道行く人が腰をおろし、園児が遊んでいるのを見るためのもの。

企業の社内保育園と保育園に付属する遊び場を新たに建設した。敷地は2箇所に分かれ、保育園建物を新設する敷地はさら地、遊び場を築造する敷地は元の農家 にあった納屋や門、そして貴重な大ケヤキ2本を中心に、ウメやモミジ、カキなど農家の庭にあった木々が多く残る敷地であった。保育園の敷地は、園児が建物 内外で楽しく1日を過ごせるように池や木のぼりの樹などを配置し、植栽は四季を通じて楽しめるカラフルなものを中心とした。遊び場は、既存樹木を活かした 計画とし、建設残土を有効利用した大きな築山や、今日の公共施設では設置が難しくなってしまったドキドキするような遊び場を提案した。

お客様からの要望

  • 保育園周りは、お客様の作成した構想をもとに設計を行ってほしい。
  • 遊び場は、大きな山や遊具を設置した活動的に遊べる場所と、静かに遊べるスペースを作ってほしい。
  • 遊び場の敷地の既存風景は、できるだけ変えないようにしてほしい。
正門、施設類は自然素材を中心に、小さい頃から様々な質感を体感してほしい。
正門、施設類は自然素材を中心に、小さい頃から様々な質感を体感してほしい。
池にはユーモラスな熊の彫刻から水が出る、手前の深みは動植物が生息中、人間と動植物が共存?する池。
池にはユーモラスな熊の彫刻から水が出る、手前の深みは動植物が生息中、人間と動植物が共存?する池。
園庭全景。
園庭全景。
丸太土留で地形に変化持たせ、その中心には木登りの樹が空に向かっている。
丸太土留で地形に変化持たせ、その中心には木登りの樹が空に向かっている。
園庭裏側は趣を変えた和の植栽空間。
園庭裏側は趣を変えた和の植栽空間。
北側も子どもたちがいろいろな植物を見て楽しめるように日陰の植物を配植。
北側も子どもたちがいろいろな植物を見て楽しめるように日陰の植物を配植。
園庭に隣接する門には園名にちなんだ、こんなお出迎えも。
園庭に隣接する門には園名にちなんだ、こんなお出迎えも。
遊び場のアプローチ部分、古い門や納屋を手直しして再利用。
遊び場のアプローチ部分、古い門や納屋を手直しして再利用。
足の裏で形の違いを感じるところ、手前は石臼の飛石。
足の裏で形の違いを感じるところ、手前は石臼の飛石。
秋の紅葉が美しい既存のモミジ周辺には裸足で遊べるデッキを設置。
秋の紅葉が美しい既存のモミジ周辺には裸足で遊べるデッキを設置。
静かな遊び、花やお散歩が好きな子だっているはず。デッキの周りにはミニガーデンと菜園を配置。
静かな遊び、花やお散歩が好きな子だっているはず。デッキの周りにはミニガーデンと菜園を配置。
ジャングルジムのようなトレリスのような昔のサイロを利用した施設。奥に見えているのは登るための石積と頂上にある砦。
ジャングルジムのようなトレリスのような昔のサイロを利用した施設。
奥に見えているのは登るための石積と頂上にある砦。
山と一体になった石積、砦、丸太滑り台、ロープ登り。
山と一体になった石積、砦、丸太滑り台、ロープ登り。
赤い屋根の子ども専用秘密の小屋、保育園建物と同じ大工さんが作った立派な小屋です。
赤い屋根の子ども専用秘密の小屋、保育園建物と同じ大工さんが作った立派な小屋です。
敷地内は土を盛って変化のある空間に。左は幼児用丸太滑り。
敷地内は土を盛って変化のある空間に。左は幼児用丸太滑り。
巨大な築山と、敷地奥まで探検した子だけが見つけることができる不思議な樹(クロガネモチ)山の向こうには大ケヤキが見える。
巨大な築山と、敷地奥まで探検した子だけが見つけることができる不思議な樹(クロガネモチ)
山の向こうには大ケヤキが見える。
大昔からこの場所を見てきたケヤキの学校で先生のお話を聞きましょう。
大昔からこの場所を見てきたケヤキの学校で先生のお話を聞きましょう。